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师德师风

一、师德师范

信念坚定,品德高尚认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表“重要思想,坚持科学的发展观;牢固树立正确的世界观,人生观和价值观;牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;拥护中国共产党领导,拥护社会主义,热爱祖国,热爱人民;不断提高思想道德素质,自觉抵制和反对各种错误思潮和腐朽文化的影响。

崇教乐业,热爱学生全面贯彻党和国家的教育方针,崇敬,热爱,忠诚教育事业;对学生充满爱的心,真诚地爱护,关心和帮助学生,平等,公正地对待学生,尊重学生的独立人格,维护学生的合法权益,保护学生的身心健康;注重学生的个性发展,充分发掘学生潜力,循循善诱,因势利导,因材施教,促进学生全面成才。

为人师表,知行合一自觉遵守《教育法》、《教师法》和《高等教育法》等法律法的规,严格遵守教学秩序和学校各种规章制度,维护教学纪律与正常教学秩序,以身作则,言传身教,知行合一,为人师表。

崇尚科学,追求真理以崇尚科学为荣,忠于真理,探求真知,做真理的实践者,传播者,弘扬者,努力攀登科学高峰,坚持实事求是的科学精神,努力铸造学术精品,反对弄虚作假,粗制滥造,低水平重复;潜心钻研学术,努力追踪学术前沿,加强原创性研究,脚踏实地,持之以恒,为建设高水平研究性大学,繁荣祖国的电子信息事业和建设创新型国家贡献自己的智慧和力量。

严谨治学,恪守规范坚持严谨的治学态度,遵守学术规范,恪守学术道德,坚持学术诚信;尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造;正确行使学术权力,发扬学术民主,在学术活动和教学科研工作中,坚持原则和标准,客观,公正,不徇私情,不谋私利。

勇于创新,追求卓越兢兢业业,勤奋工作,努力钻研工作业务,不断超越自我;积极投入教学改革和科研攻关,把握教育规律,及时更新教学内容和改进教学手段,不断提高教学和科研工作的质量;不断拓展学术视野,敢为人先,锐意创新,拒绝平庸,追求卓越。

团结协作,共同发展以工作和大局为重,不计较个人得失,正确对待不同意见,严以律己,宽以待人,彼此信任,真诚合作,把个人的发展融入团队和学校的发展,发扬团队精神,协同作战,形成合力;弘扬学术批判精神,同时尊重学术差异,相互包容,努力营造团结,和谐,进取的良好学术氛围。

二、教师礼仪:

课堂礼仪

1 .教学用语